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Titre : Le petit livre pour bien grandir avec un trouble dys Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadège Larcher, Auteur Editeur : Bayard jeunesse, 2025 Description : 55 p. ISBN/ISSN : 979-10-363-6657-4 Descripteurs : dyslexie / trouble du développement Résumé : Un petit livre pour les 7-11 ans sur les troubles dys: dyslexie, dysgraphie, dysphasie, dyscaclculie, dyspraxie, et TDA/H. Ce livre s'adresse aux enfants déjà diagnostiqués et leur donne des pistes pour s'adapter au mieux à leur handicap invisible, mais il s'adresse aussi aux autres enfants, pour que tous se comprennent davantage. Les troubles dys, qu'est-ce que c'est ? Des situations du quotidien très illustrées, des exemples concrets, des conseils pratiques simples, des pages réservées aux parents. Nature du document : documentaire Niveau : collège Le petit livre pour bien grandir avec un trouble dys [texte imprimé] / Nadège Larcher, Auteur . - Bayard jeunesse, 2025 . - 55 p.
ISBN : 979-10-363-6657-4
Descripteurs : dyslexie / trouble du développement Résumé : Un petit livre pour les 7-11 ans sur les troubles dys: dyslexie, dysgraphie, dysphasie, dyscaclculie, dyspraxie, et TDA/H. Ce livre s'adresse aux enfants déjà diagnostiqués et leur donne des pistes pour s'adapter au mieux à leur handicap invisible, mais il s'adresse aussi aux autres enfants, pour que tous se comprennent davantage. Les troubles dys, qu'est-ce que c'est ? Des situations du quotidien très illustrées, des exemples concrets, des conseils pratiques simples, des pages réservées aux parents. Nature du document : documentaire Niveau : collège Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 LAR documentaire CDI 6348 Disponible 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques / Gavin Reid ; Shannon Green / Tom Pousse (2012)
Titre : 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gavin Reid ; Shannon Green, Auteur Editeur : Tom Pousse, 2012 Description : 224 p ISBN/ISSN : 978-2-35345-068-8 Descripteurs : dyslexie Nature du document : documentaire 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques [texte imprimé] / Gavin Reid ; Shannon Green, Auteur . - Tom Pousse, 2012 . - 224 p.
ISBN : 978-2-35345-068-8
Descripteurs : dyslexie Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.9 REI documentaire CDI 4188 Disponible
Titre : Aider l'élève dyslexique au collège et au lycée : propositions d'aménagements pédégogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Crunelle, Auteur Editeur : sceren, 2010 Description : 188 p ISBN/ISSN : 978-2-86623-544-4 Descripteurs : dyslexie / trouble de l'apprentissage Résumé : Manuel pour les adultes.
Quelques éléments de connaissance sur la dyslexie.
Outils pour accompagner l'élève dans les différentes disciplines.Nature du document : documentaire Genre : manuel Aider l'élève dyslexique au collège et au lycée : propositions d'aménagements pédégogiques [texte imprimé] / Dominique Crunelle, Auteur . - sceren, 2010 . - 188 p.
ISBN : 978-2-86623-544-4
Descripteurs : dyslexie / trouble de l'apprentissage Résumé : Manuel pour les adultes.
Quelques éléments de connaissance sur la dyslexie.
Outils pour accompagner l'élève dans les différentes disciplines.Nature du document : documentaire Genre : manuel Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.9 CRU Espace Enseignants CDI 4024 Disponible
Titre : Dysfférent Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Vandermeersch, Auteur Editeur : le muscadier, 2018 Collection : Rester vivant Description : 88 p ISBN/ISSN : 9781096935116 Descripteurs : dyslexie Résumé : Quelle étrange idée dappeler un enfant Charlemagne ! Sans cet étrange prénom, Charly en est sûr, il serait un enfant comme les autres à quelques adjectifs près. On le dit en effet trop distrait, dissipé, dispersé, voire discourtois, au grand dam des adultes qui lentourent. Et cela lui vaut souvent les moqueries de ses camarades.
Charlemagne est dyslexique, dysorthographique et dyspraxique. Mais qui a dit que les enfants multi-dys étaient bons à rien ? Tout le monde a un talent qui ne demande quà être révélé. Cest peut-être une chance dêtre différent !Nature du document : fiction Genre : roman Thème de fiction : amitié/handicap/musique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Dysfférent [texte imprimé] / Fanny Vandermeersch, Auteur . - le muscadier, 2018 . - 88 p. - (Rester vivant) .
ISSN : 9781096935116
Descripteurs : dyslexie Résumé : Quelle étrange idée dappeler un enfant Charlemagne ! Sans cet étrange prénom, Charly en est sûr, il serait un enfant comme les autres à quelques adjectifs près. On le dit en effet trop distrait, dissipé, dispersé, voire discourtois, au grand dam des adultes qui lentourent. Et cela lui vaut souvent les moqueries de ses camarades.
Charlemagne est dyslexique, dysorthographique et dyspraxique. Mais qui a dit que les enfants multi-dys étaient bons à rien ? Tout le monde a un talent qui ne demande quà être révélé. Cest peut-être une chance dêtre différent !Nature du document : fiction Genre : roman Thème de fiction : amitié/handicap/musique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité R VAN fiction CDI 5157 Disponible
[article]
Titre : Dyslexie : Le mal des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Kheira Bettayeb, Auteur Année : 2024 Article : p. 22-25
in Science & vie junior > 413 (Février 2024)Descripteurs : dyslexie Résumé : Définition de la dyslexie, conséquences pour ceux qui en souffrent, cause et rééducation. Nature du document : documentaire [article] Dyslexie : Le mal des mots [texte imprimé] / Kheira Bettayeb, Auteur . - 2024 . - p. 22-25.
in Science & vie junior > 413 (Février 2024)
Descripteurs : dyslexie Résumé : Définition de la dyslexie, conséquences pour ceux qui en souffrent, cause et rééducation. Nature du document : documentaire PermalinkIls travaillent pour les enfants / Géraldine Houot in Les Dossiers de l'actualité, 187 (septembre 2016)
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